10月24日下午,我系96级校友、中山大学心理学硕士王兵围老师回到武大,面向我系本科一二年级学生及研究生新生,举办大学生生涯规划讲座。过程中,王老师回顾了他的求知岁月,畅谈了母校育才有道,分享了职场成长经历,传递了人生心得体悟,同学们获益匪浅。
谈及挫折与困难的话题,王兵围老师讲到,人生有些弯路是值得的,但碰到些显而易见的“坑”还不避开,这种做法是不合适的。从初次尝试失败到再次一鼓作气通过的英语4级考试,老师用自身的经历告诉我们,在一些情况下,学习环境对个体学习效果的影响很大,太舒适的环境容易让人的思维反应变慢,要想更高效地学习,还是要找到一个适宜的学习氛围。从自身所见、所听,到身边朋友经历体验,王老师的分享着实为我们后续的大学生活提供了一强大推力。
下面是王老师为我们梳理的大学成长过程中重要的八件事:
学会独立思考
树立目标
屏蔽垃圾信息,学会深度思考
养成阅读的习惯
坚持某件事并养成习惯
学会独处与“自嗨”
结交几个好朋友
学会好好爱一个人
此外,王老师还就学科专业、成才规划等问题,与学弟学妹们互动解答。他认为,在个体发展遍历的每个过程中,我们都要有与之相符的一个期望值,不能过低,否则便没有推动作用;不能过高,因为未来要体验的阶段无数,当下只是其中一部分。如果选择喜欢一件事情,就要坚持到底,当你甘心为之倾注心思、花费时间经历时,你就会发现,外界有海量资源供你利用。在别人不愿意尝试的事情上,我们也应该主动尝试,或许某一次体验就会使我们改变想法,进而为以后的生活带来变化。
老师通过德国驻广州总理使馆的经历,向同学们强调了英语学习的必要性。“考虑到职业规划,”他说,“仅仅通过四级、六级是不够的,还需要更多钻研使我们的英语能力得到质的提升。”虽说四年大学生活时间很短,但在这个阶段,我们的思维模式、人生观、价值观均有可能发生重大的变化。除了专业课及必修课,一些文学、哲学类选修课程,都会增强我们在未来求职过程中的无可替代性,使我们从激烈的岗位竞争中脱颖而出。这样来看,大学生涯很有可能就是我们思想的根垂地,我们人生的发展方向与其密不可分。
王老师用他的经历告诉我们,人生就是这样的一个过程,不断攀登、不断超越。当我们未曾看到新事物时,我们就无法知道新事物存在与否;只有抵达新的山头,我们才能看到开阔又壮丽的风景,才能拥有更多的选择权。